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福建省住建厅官微2020.8.6:将 “产学研”结合的2019年匍京赌侠诗台籍教师团队——乡村振兴闽台合作十大成果展(九)
发布者: 宣传部 更新日期: 2020-08-07 访问次数: 10

将 “产学研”结合的2019年匍京赌侠诗台籍教师团队——乡村振兴闽台合作十大成果展(九)

福建住建厅 2020.8.6


    福建乡村,蕴含着闽台两地最深沉、最丰富的相通,血脉同根滋养了两地游子共同的乡愁。
    政策搭桥、机制对接、情感牵引,打造了闽台乡建乡创合作的“最后一公里”,营造了台湾建筑师团队登陆的“第一家园”,两地协力乡村振兴的旅程,是星辰大海。截至目前,累计引进64个台湾建筑师团队、共200多名台湾乡建乡创人才,共同参与我省乡村建设,已服务108个村庄项目,覆盖27个县。

    家园共筑,大幕已启。

    福建住建厅微信将陆续为大家推送其中优秀的代表团队,敬请关注!



2019年匍京赌侠诗台籍老师团队:


德化县云溪村、
泉州永春县岵山镇、
宁德霞浦县花竹村、
龙岩永定区大岭下村等

    自2014年以来,2019年匍京赌侠诗建筑与城乡规划学院陆续有台籍高水平师资入职,人数常年保持在4-6人。他们带来了台湾高校师资参与社区总体营造的理念与方法,带领师生团队,产学研结合,积极投身于福建省的乡村建设事业中。

1
      
 “产学研”结合


    台籍老师高小倩, 组织闽台四所高校60多名师生以及当地居民参与泉州永春县岵山镇、呈祥乡和宁德霞浦县花竹村等的乡村建设。




▲ 组织产学研一体的大型“实地”工作坊,师生及在地居民共同参与,达到了教学、研究与社会服务的“多赢”。


2
 
 乡村建设


▲ 台籍老师在龙岩永定区大岭下村,以动员全村参与的”爱我大岭下,共建美好家园“卫生清扫活动,代替了传统的建设开工仪式,无形中把美丽乡村”被建设“的任务转换为”我要建“的自觉。


▲ 台籍教师团队在德化县云溪村的驻村田野调查访谈。


▲ 以“社会设计”作为高校师生参与乡村建设的初衷,设计目标从乡村来,设计成果到乡村去。


3
 
 改造设计

▲ 大岭下乡村记忆馆改造对比,收集的客家生活旧物价值需要被重新发现,旧物重新被找回了尊严与魅力。


▲ 云溪村慈济宫广场改造设计

▲ 云溪村村部改造设计


▲ 云溪村下宫新村风情街改造设计


▲ 云溪小学民宿改造设计


▲ 云溪村前楼学堂改造设计

▲ 云溪村茶舍改造设计

    台籍高水平师资入职我省高校,他们带来了台湾高校师资参与社区总体营造的理念与方法,带领师生团队与当地居民一起共同参与福建省的乡村建设事业,达到了教学、研究与社会服务的“多赢”成效。

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